本文摘要：全国大学英语四、六级考试网站近日公布消息，2016年6月将对四、六级考试听力试题不作局部调整：中止早已用于多年的短对话和短文问答题型，减少短篇新闻和讲座/讲话，明确调整如下1、四级听力试题的调整：中止较短对话;中止短文问答;追加短篇新闻(3段);2、六级听力试题的调整：中止较短对话;中止短文问答;听力篇章调整为2篇(原3篇);追加讲座/讲话(3篇);其余测试内容恒定。

全国大学英语四、六级考试网站近日公布消息，2016年6月将对四、六级考试听力试题不作局部调整：中止早已用于多年的短对话和短文问答题型，减少短篇新闻和讲座/讲话，明确调整如下1、四级听力试题的调整：中止较短对话;中止短文问答;追加短篇新闻(3段);2、六级听力试题的调整：中止较短对话;中止短文问答;听力篇章调整为2篇(原3篇);追加讲座/讲话(3篇);其余测试内容恒定。这是四、六级考试自2013年以来展开的第二次较小题型调整。上外中国外语战略研究中心副教授朱晔指出，这次题型调整可玩性减少不是“一点点”。将听力内容中较短对话改回新闻和讲座，不仅对专业性、时政性词汇量拒绝更高，而且行文也较一般课本、练习题中文章的范式有异。

这特别是在必须大学英语课内有意识培育，以及课外长年锻炼，希望更加大力的课内外同步自学。

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